为深化历史学专业师范生专业素养、点燃毕业生对教师职业的热爱与憧憬，历史文化与旅游学院于9月5日至12日期间，精心筹备并举办了教育实习通识培训。本次培训特别邀请到了在教学及管理领域拥有卓越成就的中学校长及资深一线教师作为主讲嘉宾，他们凭借丰富的实战经验和深厚的理论功底，为即将迈入教育实习阶段的师范生们量身打造了一系列生动、高效的学习讲座。

9月5日14点30分，首场讲座在博文楼B1举行。讲座特邀汉中市西高新初级中学校长、正高级教师张洪琪老师作为主讲嘉宾。张老师以《研究学情 聚焦素养 精准备课 减负增效——新形势下初中历史教学的思考》为题，用深厚的学术造诣和丰富的教育管理经验，深入探讨了在高质量教育体系下历史教师所面临的时代挑战与应对策略。

张洪琪老师从多维度出发，细致剖析了关键要素，为师范生们描绘了一幅新时代历史教学的蓝图。他鼓励大家珍惜实习期间的每一次实践机会，深入课堂一线，广泛聆听不同教师的教学风采，积极参与班级管理，并在实践中不断磨砺自己的授课技巧，实现理论与实践的深度融合。此外，张洪琪老师还细致解读了义务教育统编历史教材的新修订内容，帮助同学们更好地把握教学要点与难点。他特别强调，历史课是一门逻辑严密、思维缜密的学科，教师在备课时需紧扣核心素养，坚持以人为本的教学理念，注重培养学生的历史思维能力和人文素养，让历史课堂成为学生启迪智慧、感悟人生的殿堂。

9月6日下午14时，我院优秀毕业生、一线资深教师杨倩老师带着丰富的职业经历与深厚的教育情怀返回母校，为即将踏上教育实习征途的学弟学妹们带来了一场题为《有趣味，有素养，有灵魂——如何上好初中历史课》的精彩讲座。

杨倩老师以自身求职路上的坎坷与成就为引，深情讲述了从青涩毕业生到成熟教育者的蜕变过程。讲座伊始，杨倩老师坦诚地分享了自己初入职场时面临的挑战与忐忑，并为大家深刻剖析了新教师在职业生涯初期普遍面临的困境与挑战，包括角色转换的不适应、教学技能的欠缺、班级管理的难题等。她鼓励学弟学妹们要勇于面对挑战，将每一次困难视为成长的契机，通过不断学习与实践，逐步积累经验，提升自我。随后，她结合自己丰富的课堂实录，详细阐述了撰写教案的关键要素，并逐一进行了深入解读，为在座的师范生们提供了宝贵的建议与指导，帮助师范生们为未来的教学生涯做更好的准备。

9月12日上午9时，西安太白学校的正高级教师王敏应邀来到博文楼C4阶梯教室。王敏老师多年深耕一线教学，不仅有着丰富的经验与深厚的底蕴，更荣获了陕西省第四批名师、学科带头人、教学能手等多项荣誉称号。她以独特的视角和敏锐的洞察力，为在座的师范生们开展了一场关于“如何做好教育实习”的讲座。

讲座开始后，王敏老师以历史学科为例，从领悟新课标、用好新教材入手，详细剖析了近年来历史教材所发生的深刻变化，从内容结构的优化到知识体系的重构，再到价值取向的引导，无不体现了国家对培养学生的家国情怀、民族自豪感、文化自信感的高度重视。在谈及如何有效使用新教材时，王敏老师强调了研读学生、制定有效目标的重要性。她指出，教师必须充分了解学生的实际需求与认知水平，以此为基础设定科学合理的教学目标，并将核心素养有机地融入每一堂课的教学设计之中，以确保每一堂课育人目标的实现。

在此次通识培训中，三位老师凭借深入浅出的讲解与积极的互动交流，成功拓宽了学生们的教育视野，极大地激发了师范生们对教育实习的浓厚兴趣，促使他们进行了深入思考。教育实习作为师范生本科阶段至关重要的实践性教学环节，不仅是将理论知识与实践经验紧密结合的桥梁，更是我院高度重视的一项工作。此次培训旨在为师范生们在专业知识的积累、教学技能的精进以及未来的职业规划等方面打下坚实的基础，确保每位学生都能以最佳的精神面貌和准备状态踏上教育实习的征途，从而为教育实习的顺利进行与圆满成功奠定牢固的基石。

供稿：历史文化与旅游学院 撰稿：肖蕙泽 审核：王伟