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历史文化与旅游系召开2013年度学生工作总结大会
2014-01-09 15:13 甘一涵    (浏览次数:)

为了更好地总结2013年的各项学生工作,进一步促进学生工作的开展。2014年1月9日上午,历史文化与旅游系在1教楼C307教室召开了2013年学生工作总结大会。学工部部长郭升团在百忙之中莅临大会,与文化系全体辅导员和班主任老师及学生代表济济一堂,举行了这个具有重要意义的大会。

会议由系党总支书记崔锐教授主持,系主任李岩亲切致辞,她指出文化系将在新的一年继续努力打造好5个平台,即全员育人、全过程育人的成长平台;课程丰富、形式多样、适应学生要求的学习平台;能力为先、专业突出的能力平台;职前职后贯通、校园社会相连的就业平台和个性好、品质好、协作能力强、知思善做的素质平台。 系副书记王伟从“学生工作大事记”、“学生重点工作”、“学生工作特点”三个方面对文化系2013年学生工作做了全面、详细的总结汇报,并对2014年学生工作进行了规划。与会的辅导员和班主任老师从自身角度出发,分享了自己学生工作的经验和体会,探讨了学生工作应当从哪些方面着手、怎样帮助学生合理规划大学学习及课外生活等。11级旅游班班主任黄彦震老师从“道德底线”的主题出发,对学生工作作出感悟。他说:“只有严守住文明底线,才能让我的学生们在即将到来的职场竞争中,自强不息的奋斗,堂堂正正的做人。”11级历史专科班班主任韩晓婷老师从毕业班的角度,谈到怎样做好学生的心理建设,实现从学校到社会的平稳过渡。11级旅游管理班主任卢舜胤强调了学生工作中的安全问题。12级专科班班主任陈蕊老师讲述了一年半的学生工作中,自己心态从抱怨到和学生融合的转变过程。11、12级专职辅导员彭晓江老师从核心理念、身份定位、方法转变、教育任务、服务体系五个方面展开,阐述了学生工作的重要价值和定位。13级专科班班主任老师高晓雨提出在班级建设方面,在大学,要给班干部更大的发挥空间,在班级活动中扮演更重要的角色,实现班级健康发展。13级本科班班主任赵铭玮老师将“沟通、交流、汇报”的传播学理论融于学生管理工作中。新进专职辅导员甘一涵老师对下一学期的学生工作作出展望和规划。

最后,郭部长做总结讲话,他用“高度重视、高位设计、积极参与、全面推进、成绩突出”20个字简要评价了文化系的学生工作所取得的成绩,同时介绍了下学期的学工部关于学生工作的计划和目标。倡导文化系全体师生在2014年学生工作中再创佳绩。

本次学生工作总结大会是对文化系学生工作的一次集中展示,在肯定和反思当中,文化系进一步明确了未来学生工作的思路。

历史文化与旅游系

2014年1月9日

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